17 января 2025, 13:26
В рамках урока ребята познакомились с основами безопасного использования нейросетей и узнали о том, как технологии машинного обучения могут помочь специалистам в области кибербезопасности.
На этой неделе стартовал проект урок Цифры по теме «Кибербезопасность и искусственный интеллект».
В рамках урока ребята познакомились с основами безопасного использования нейросетей и узнали о том, как технологии машинного обучения могут помочь специалистам в области кибербезопасности.Учащиеся узнали, что, несмотря на полезные функции, новые технологии могут быть использованы и в злонамеренных целях кибермошенниками. Специалисты рассказали о реальных сценариях, где искусственный интеллект помогает выявлять подозрительную активность и предотвращать атаки, а также какие меры предосторожности следует соблюдать каждому из нас для защиты своей личной информации в интернете.В ходе занятия ученикам предложили практические задания, где они могли применить полученные знания. Например, они изучили различные виды киберугроз и обсудили, как можно защититься от них, а также провели аналитику использования нейросетей в современных приложениях.В конце урока состоялась дискуссия, где учащиеся поделились своими мыслями о том, как технологии влияют на нашу жизнь, и как мы можем использовать их во благо. Этот «Урок Цифры» помог детям не только расширить свои знания о кибербезопасности и искусственном интеллекте, но и задуматься о своей роли в цифровом мире#ВечерняяШкола1_Вологда
В рамках урока ребята познакомились с основами безопасного использования нейросетей и узнали о том, как технологии машинного обучения могут помочь специалистам в области кибербезопасности.Учащиеся узнали, что, несмотря на полезные функции, новые технологии могут быть использованы и в злонамеренных целях кибермошенниками. Специалисты рассказали о реальных сценариях, где искусственный интеллект помогает выявлять подозрительную активность и предотвращать атаки, а также какие меры предосторожности следует соблюдать каждому из нас для защиты своей личной информации в интернете.В ходе занятия ученикам предложили практические задания, где они могли применить полученные знания. Например, они изучили различные виды киберугроз и обсудили, как можно защититься от них, а также провели аналитику использования нейросетей в современных приложениях.В конце урока состоялась дискуссия, где учащиеся поделились своими мыслями о том, как технологии влияют на нашу жизнь, и как мы можем использовать их во благо. Этот «Урок Цифры» помог детям не только расширить свои знания о кибербезопасности и искусственном интеллекте, но и задуматься о своей роли в цифровом мире#ВечерняяШкола1_Вологда